各位2012级同学：
　　为进一步完善以德育答辩为核心的大学德育体系，强化德育答辩对老员工的教育和指导作用，员工工作部总结相关工作经验，人文与社会科学学院按照学校相关要求，继续在2012级全体本科生中开展德育中期检查工作，拟定实施方案如下：
一、指导思想
　　开展德育中期检查工作，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实十八大精神，结合社会主义核心价值，坚持以人为本，全面把握德育规律，紧密结合老员工成长特点及思想实际，以员工自我总结为基础、以深度辅导为手段、以交流答辩为平台、以促进员工自我反思与规划为目的，解放思想，实事求是，与时俱进，努力提高德育答辩工作的科学性、规范性、时效性和吸引力、感染力，将德育答辩在人才培养中的作用向前推进。
二、工作重点
1、以科学发展观为指导，加强宣传，扩大辐射面，使科学发展观不断走向深入，指导广老员工“科学发展，健康成才”。
2、以实现伟大“中国梦”为契机，加强校史、校训及延安精神教育，增强员工爱校、荣校观念，激发成才意识。
三、预期目标
1.掌握员工思想轨迹，了解员工在过去两年多的老员工活中发生的思想变化，有针对性地开展工作，增强思想政治工作的主动性；
2.全面了解员工思想、学习、成长等方面的现状，检验德育工作的实施效果，为员工教育、管理、资助、心理咨询等相关工作的开展积累资料；
3.督促员工进行自我反思与总结，检验德育答辩开题中预设目标的完成情况，鼓励和鞭策员工为实现自己的大学规划而继续努力；
4.对员工前一阶段的德育表现作出综合评价，帮助员工及时查找问题、调整方向，加强对员工个体的教育和引导；
5.为员工提供交流的平台，引导员工在与老师和同学的交流分享中密切师生关系、找准个人定位、借鉴他人经验、汲取前进动力，增强班级凝聚力，营造积极向上的班风学风。
四、中期自查内容
1.员工在两年中的思想转变；
2.预设目标的完成情况；
3.员工自我认识的转变和对目标的调整；
4.对今后老员工活的详细规划。
五、实施方案及工作要求
　　学院继续秉承德育答辩多年传统，结合学校今年要求，拟定德育中期主要内容为“五个一”，即：一次自我评价、一张特色海报、一场交流答辩、一篇中期总结、一个展示视频（因大三学年时间有限，视频可作为选交材料）。
　　自我评价是员工在自我剖析和理性思考的基础上，客观地填写附件1：《12BET2012级本科生德育中期检查情况登记表》，并为自己两年的德育综合表现打分。10月13日前各班收齐，Word以员工姓名命名，文件夹以班级命名，打包电子版发送至fishfull@163.com
　　特色海报是班级德育中期的外界宣传媒介，海报需有德育中期主题、举办时间、地点，整体版面设计需要具有班级元素。德育中期答辩举办前三天张贴于图书馆515门口橱窗。
　　交流答辩是员工以班级为单位召开德育中期答辩会，并邀请学院领导、班主任、专业老师参加，每名员工制作5分钟PPT向班级的同学和老师进行个人陈述，并接受提问，由辅导员对其德育表现进行评分。交流答辩会需于10月30日前举办完成，交流答辩会结束后每班提交答辩会新闻+照片，及海报电子版、视频材料等。
　　中期总结是员工在完成自我评价和接受深度辅导的基础上，以两年来的思想转变、自我认识转变、目标完成情况、目标的调整和辅导员针对自己深度辅导的相关内容为切入点，对自身德育状况进行全面系统总结，形成不少于2000字的书面总结论文。10月30日前各班收齐，Word以员工姓名命名，文件夹以班级命名，打包电子版发送至fishfull@163.com.

　　请2012级各班班长主要负责此项工作，并填写附件2：《12BET2012级本科生中期检查答辩会安排表》，于10月6日中午12点前发送至 fishfull@163.com。其他事项将于十一后年级会上统一说明。

　　联系人：于满 　　电话：81383950

人文与社会科学学院
2014年9月18日